为什么选择《看世界英语(幼儿版)》
在“看”中学
选取大量国家地理高清摄影作品和真实精彩的视频,展现自然和社会的多个角度,鲜活有趣,栩栩如生,不仅带来审美浸润,更与单元主题相关联,充分激发孩子们的好奇心,引导他们探索周围的世界,帮助幼儿学习者在课堂中看到真实的世界、学会观察世界
通过视听说板块创设有意义的语境,帮助幼儿在有意义的活动设计中学习和应用语言,侧重引导幼儿学会观察,在真实的情景中自然习得和应用语言,发展思维和认知。
在“做”中学
设计30个形式多样、主题丰富的项目式活动,引导孩子们参与丰富的动手实践、同伴互动和独立任务,让孩子发挥想象力和创造性,训练动手操作能力,并且培养他们学会分工合作、尊重他人、表达观点、分享和展示学习成果。
这些项目式活动不仅围绕英语语言发展目标,还将数学、音乐、艺术、历史、体育等跨学科话题融入其中,帮助孩子们进一步建立对世界认识,发展学科和思维启蒙,便于教师组织幼儿展开项目式探究学习。
在“玩”中学
将目标语言和适龄的品格素养话题融入到歌曲和趣味游戏中,寓教于乐,有趣有益。同时,在配套的教师书中清晰罗列教学目标、详细分解教学步骤,帮助老师们在课前高效制定教学计划,在课上充分观察、记录、了解班上的孩子,在课后根据观察结果评估“玩中教学”的效果,调整教学计划。
国家地理动物影像方舟(Photo Ark)项目
融入国家地理动物影像方舟(Photo Ark)项目,该项目以“肖像照”的形式呈现数千濒危动物最美的一面,期待人们借此走近、关注奇妙的动物世界。
“影像方舟”动物摄影作品被用于字母表的呈现,每个字母都对应了一种动物名称的首字母,希望用真实、有趣的形式让孩子们自然习得语言,同时浸润式地展开科普教育,用影像的力量唤醒孩子们的对自然、对动物守护之心。